Risnawaty EM, Budi Pramono AJ. Makna, Praktik, dan Adaptasi Penilaian Kelas dalam Pembelajaran PAI: Studi Kualitatif di MI Muhammadiyah 02 Desa Kendal . ijim [Internet]. 2026 Apr. 28 [cited 2026 Oct. 10];4(2):754-70. Available from: https://multidisipliner.org/ijim/article/view/537