Azizah Z, Faisal F, Husni M, Idawati I, Indrawati I. Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Di Madrasah Ibtidaiyah. ijim [Internet]. 2026 Aug. 6 [cited 2026 Oct. 10];4(3):6476-82. Available from: https://multidisipliner.org/ijim/article/view/1960