Maman M, Dewi C, Dewanto TA, Husna N, Koerniawan I, Astuty D, et al. Kajian Sistematis Literatur: Efektivitas Model Problem-Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran MIPA. ijim [Internet]. 2026 Jul. 7 [cited 2026 Oct. 9];4(3):816-40. Available from: https://multidisipliner.org/ijim/article/view/1297