Azizah, Zulfiyah, Faisal Faisal, Miftahul Husni, Idawati Idawati, and Indrawati Indrawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Di Madrasah Ibtidaiyah”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research 4, no. 3 (August 6, 2026): 6476–6482. Accessed October 10, 2026. https://multidisipliner.org/ijim/article/view/1960.