Mardiana, Mardiana, Rahmi Hidayah, and Halimatus Sa’diah. “Analisis Konsep Emotional Safety Dalam Desain Pembelajaran Untuk Membangun Keberanian Intelektual Peserta Didik”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research 4, no. 3 (July 7, 2026): 779–789. Accessed October 9, 2026. https://multidisipliner.org/ijim/article/view/1295.