Nihlah, Sailin, Adrijanti Adrijanti, and Noor Indahwati. “Kolaborasi Antara Guru Reguler Dan Guru Pendamping Dalam Meningkatkan Kualitas Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi : Studi Kasus Di KB TK IT Al-Ibrah Gresik ”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research 4, no. 3 (July 4, 2026): 594–602. Accessed October 10, 2026. https://multidisipliner.org/ijim/article/view/1267.