Ningsih, Nining Rahayu, et al. “Pengaruh Blended Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Pembelajaran Biologi: Studi Meta-Analisis”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, vol. 4, no. 2, Apr. 2026, pp. 690-01, doi:10.69693/ijim.v4i2.525.