S P, Jagad, et al. “Meta-Analisis: Efektivitas Pembelajaran Berbasis Isu Sosiosaintifik Terhadap Literasi Sains Siswa SMA Pada Pembelajaran Biologi”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, vol. 4, no. 2, Apr. 2026, pp. 157-6, doi:10.69693/ijim.v4i2.465.