Azizah, Zulfiyah, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Di Madrasah Ibtidaiyah”. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, vol. 4, no. 3, Aug. 2026, pp. 6476-82, doi:10.69693/ijim.v4i3.1960.