K. Nahdliyyah, A. W. Ningsih, S. Fadhilah, S. Wulandari, and D. D. Risaundi, “Meta Analisis: Efektivitas Pembelajaran Biologi Berbasis HOTS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, ijim, vol. 4, no. 2, pp. 222–232, Apr. 2026.