S P, J. (2026) “Meta-Analisis: Efektivitas Pembelajaran Berbasis Isu Sosiosaintifik Terhadap Literasi Sains Siswa SMA Pada Pembelajaran Biologi”, Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), pp. 157–167. doi: 10.69693/ijim.v4i2.465.