Hati, A. D. M. P. and Isnarto, I. (2026) “Literasi Numerasi Peserta Didik pada Model PBL Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan E-LKPD Ditinjau dari Self-efficacy”, Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), pp. 6210–6221. doi: 10.69693/ijim.v4i3.1932.