Mardiana, M., Hidayah, R. and Sa’diah, H. (2026) “Analisis Konsep Emotional Safety dalam Desain Pembelajaran untuk Membangun Keberanian Intelektual Peserta Didik”, Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), pp. 779–789. doi: 10.69693/ijim.v4i3.1295.