Najiyah, S. M. and Sahlan, M. (2026) “Pengembangan Asesmen Formatif Berbantuan Refleksi Diri (Self-Assessment) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa/i MTS”, Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), pp. 5263–5270. doi: 10.69693/ijim.v4i2.1046.