HASANAH, Wirdatul; SAHLAN, Moh. Pengembangan Dan Validasi Instrumen Asesmen Formatif Berbasis Digital Untuk Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Aliyah. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 4370–4378, 2026. DOI: 10.69693/ijim.v4i2.955. Disponível em: https://multidisipliner.org/ijim/article/view/955. Acesso em: 10 oct. 2026.