Ningsih, N. R., Nugraha, K., & Anggraini, A. (2026). Pengaruh Blended Learning terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Pembelajaran Biologi: Studi Meta-Analisis. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), 690–701. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.525