Azizah, Z., Faisal, F., Husni, M., Idawati, I., & Indrawati, I. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Di Madrasah Ibtidaiyah. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), 6476–6482. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1960