[1]
Ningrum, S.K. et al. 2026. Kualitas Komunikasi Guru–Anak: Kesesuaian Bahasa Dengan Perkembangan Kognitif Dan Bahasa Anak Usia Dini. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (May 2026), 2691–2699. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.727.