Djollong, A.F. et al. 2024. Implementasi Metode Hybrid Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Peningkatan Akhlak Peserta Didik. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 2, 1 (Mar. 2024), 20–31. DOI:https://doi.org/10.31004/ijim.v2i1.71.