Risnawaty, E.M. and Budi Pramono, A.J. 2026. Makna, Praktik, dan Adaptasi Penilaian Kelas dalam Pembelajaran PAI: Studi Kualitatif di MI Muhammadiyah 02 Desa Kendal . Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (Apr. 2026), 754–770. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.537.