[1]
Ningsih, N.R. et al. 2026. Pengaruh Blended Learning terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Pembelajaran Biologi: Studi Meta-Analisis. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (Apr. 2026), 690–701. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.525.