Nahdliyyah, K. et al. 2026. Meta Analisis: Efektivitas Pembelajaran Biologi Berbasis HOTS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (Apr. 2026), 222–232. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.474.