S P, J. et al. 2026. Meta-Analisis: Efektivitas Pembelajaran Berbasis Isu Sosiosaintifik Terhadap Literasi Sains Siswa SMA Pada Pembelajaran Biologi. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (Apr. 2026), 157–167. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.465.