Azizah, Z. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Di Madrasah Ibtidaiyah. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 3 (Aug. 2026), 6476–6482. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1960.