Najiyah, S.M. and Sahlan, M. 2026. Pengembangan Asesmen Formatif Berbantuan Refleksi Diri (Self-Assessment) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa/i MTS. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research. 4, 2 (Jun. 2026), 5263–5270. DOI:https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.1046.