Hubungan Minat Baca Terhadap Kemampuan Membaca Skimming Pada Mahasiswa Program Studi PBSI Semester 2 Universitas Negeri Surabaya

Ifanda Dafit; Zikka Izzur Ramadhani; Aryana Indria Dewi; Audry Akila; Sketsa Alia Putri; Trinil Dwi Turistiani

doi:10.69693/ijim.v4i2.896

Authors

Ifanda Dafit Universitas Negeri Surabaya
Zikka Izzur Ramadhani Universitas Negeri Surabaya
Aryana Indria Dewi Universitas Negeri Surabaya
Audry Akila Universitas Negeri Surabaya
Sketsa Alia Putri Universitas Negeri Surabaya
Trinil Dwi Turistiani Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.896

Keywords:

Korelasi, Pemahaman membaca, Minat baca, Membaca skimming, Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca dan kemampuan membaca skimming pada mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan penelitian adalah mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Surabaya yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket minat baca dan tes membaca skimming. Angket digunakan untuk mengetahui tingkat minat baca mahasiswa, sedangkan tes digunakan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi ide pokok dan memahami teks secara cepat. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik Korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menunjukkan ada atau tidaknya hubungan antara minat baca dan kemampuan membaca skimming pada mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Surabaya. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan pembelajaran membaca, khususnya dalam meningkatkan keterampilan membaca cepat mahasiswa di perguruan tinggi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bardi, Y., Bunga, R. N. D. B. M. E., Andriany, F. P., Pare, A. D. N., Datoq, R. a. D., & Nurrahim, W. a. Z. R. M. (2025). Kurangnya Minat Baca di Kalangan Mahasiswa : Studi Kasus di Universitas Muhammadiyah Maumere. Morfologi Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa Sastra Dan Budaya, 3(2), 106–119. https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i2.1484

Nasution, L. H. (2023). Penerapan Metode Baca Cepat Scanning dan Skimming Dalam Pembelajaran Maharoh Qiroah [Journal-article]. Syntax Literate, 1700. http://dx.doi.org/10.36418/syntax-literate.v8i3.9611

Paso, Muh. R. A., Paso, Kamaruddin, A., Mamar, H., Taqwa, N. F., Universitas Tadulako, SMA Negeri 1 Palu, & UIN Palopo. (2025). PENERAPAN TEKNIK SCANNING DAN SKIMMING DALAM MENINGKATKAN READING COMPREHENSION. In Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), Jurnal Edu Research (Vol. 6, Issue 3, pp. 407–409).

Puspita, P. T. (2021). PENGARUH

KECEPATAN MEMBACA TERHADAP PEMAHAMAN KONTEN BACAAN. In Mahasiswa Program Studi Ilmu Informasi Dan Perpustakaan [Book].

Slamet, Y. B. M. & Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Budaya, Universitas 17 Agustus 1945 Semarang. (2018). Fungsi dan Peran Karya Sastra dari Masa ke Masa. In Jurnal PRAXIS (Vol. 1, Issue 1, pp. 24–26).

Guru, M. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya. UNesa Modul Pendidikan

Latihan Profesi Guru, 1(2), 24–36.

Halimah, A. (2015). Pengaruh metode sq3r terhadap kemampuan membaca pemahaman.

Julianti, A. L., Sumitro, B., & Yulianti, D. (2014). Peningkatan Prestasi Belajar Membaca

Dan Memahami Teks. Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan (Old), 2(4).

Krisnawati, N. L. P. (2019). Meningkatkan Skill Bahasa Inggris Mahasiswa Program

Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya melalui Pembelajaran Debat Bahasa

Inggris.

Kurniawati, D. (2016). Studi Tentang Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Pada Mahasiswa Semester III PBI IAIN Raden Intan Lampung.