Tantangan Implementasi PKL Pada Kompetensi Keahlian TKJ Untuk Menghadapi Dunia Industri

Mohammad Wildan Habibi; Wafa Kasyifa Al Izza; Rivan Dwi Prayoga; Sekar Danutri Hamdala; Ahmad Fikri Faqihuddin; Meysell Naufal Reswara; Irsya Hadirrosyid

doi:10.69693/ijim.v4i2.652

Authors

Mohammad Wildan Habibi Universitas Negeri Surabaya
Wafa Kasyifa Al Izza Universitas Negeri Surabaya
Rivan Dwi Prayoga Universitas Negeri Surabaya
Sekar Danutri Hamdala Universitas Negeri Surabaya
Ahmad Fikri Faqihuddin Universitas Negeri Surabaya
Meysell Naufal Reswara Universitas Negeri Surabaya
Irsya Hadirrosyid Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.652

Keywords:

PKL, Teknik Komputer Jaringan (TKJ), Industri

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peran penting dalam meningkatkan kesiapan kerja siswa melalui pengalaman kerja nyata di dunia industri. Namun, implementasi PKL masih menghadapi berbagai tantangan yang menyebabkan belum optimalnya kesiapan kerja lulusan TKJ. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan implementasi PKL pada kompetensi keahlian TKJ, mengidentifikasi faktor penyebab kesenjangan kompetensi, serta merumuskan rekomendasi peningkatan relevansi PKL terhadap kebutuhan dunia industri. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan analisis isi dan analisis tematik terhadap 28 artikel ilmiah yang diperoleh melalui Google Scholar dari total 373 dokumen yang diseleksi berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi tahun 2016–2026. Hasil kajian menunjukkan tantangan utama: ketidaksesuaian penempatan siswa dengan kompetensi TKJ, keterbatasan kerja sama sekolah dengan DUDI, lemahnya sistem monitoring dan evaluasi, kesenjangan kurikulum terhadap teknologi seperti cloud computing, keamanan jaringan, sistem berbasis digital. Selain itu, kesiapan kerja dipengaruhi communication skill, motivasi belajar, pembimbingan, dan pemahaman budaya kerja. Rekomendasi meliputi penerapan PDIA, pengembangan sistem monitoring berbasis website, penguatan teaching factory dan BKK, peningkatan kerja sama DUDI, penyelarasan kurikulum dengan industri digital. Dengan sinergi kuat sekolah-industri, PKL diharapkan hasilkan lulusan TKJ yang kompeten, adaptif, siap tuntutan kerja era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustariansyah, E., Sastrawijaya, Y., & Sugiyanta, L. (2020). The Context Of Fieldwork Practices In Computer And Networking Engineering Major At Vocational School.Pdf.

Azman, A., Giatman, M., & Ambiyar, S. (2020). Pengembangan Instrumen Evaluasi Program Prakerin Kompetensi Keahlian Tkj Di Smk. 14(1).

Barovih, G., Ajismanto, F., International, J., Java, W., Java, W., & Kunci, K. (2025). Meningkatkan Literasi Jaringan Komputer Bagi Siswa Smk Tkj : Pelatihan Untuk Pemingkatan Pengetahuan Dan Minat Terhadap Teknologi Informasi. 10(9), 1127–1135.

Dariyati, Santosa, B., & Kuat, T. (2025). Pengembangan Model Monitoring Berkala Praktik Kerja Lapangan Pada Kurikulum Merdeka Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bantul. 10(2), 1615–1619.

Fiani, F. Z., & Wicaksana, B. (2025). Penerapan Metode Simple Additive Weighting Untuk Penentuan Siswa Praktek Kerja Lapangan. 15(1), 131–141.

Homizah, N., & Mufarrikoh, Z. (2025). Hubungan Program Praktik Kerja Lapangan Dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Jurusan Tkj Di Smk Miftahul Qulub Polagan. 7.

Ismiatun, S. R., Muhammad, K., & Rofiq, H. (2024). Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kerja Sama Dengan Dunia Industri. 5, 61–72.

Jannah, U., Suswanto, H., & Handayani, A. (2016). Kesiapan Kerja Di Perusahaan Isp, Ditinjau Dari Pencapaian Kompetensi Administrasi Server Jaringan Dan Pelaksanaan Prakerin Bagi Siswa Smk Paket Keahlian Tkj. 1137–1147.

Jum’ati, N., Novianto, I., Wahyudi, H., & Putri, L. R. (2021). Optimalisasi Peran Bkk Smk Wijaya Putra Di Masa Pandemi.Pdf.

Khomarudin, A. N., Novita, R., & Aulia, R. (2024). Peningkatan Kemampuan Instalasi Jaringan Komputer Bagi Siswa Smkn 3 Padang Pariaman Pada Praktik Kerja Lapangan. 2, 74–78.

Kristanto, Eko., Yayuk, Erna., & Soenaryo, S. F. (2025). Evaluation Of Computer And Network Engineering Field Work Practice Program Based On Context Input Process Product Model. Indonesian Journal Of Innovation Studies. 26(3).

Niagara, A. I., Nursalman, M., & Wibisono, Y. (2025). Digital Transformation Technology ( Digitech ) | E-Issn : 2807-9000 Peningkatan Efektivitas Pengelolaan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan ( Pkl ) Di Sekolah Menengah Kejuruan ( Smk ) Menggunakan Algoritma Genetika Digital Transformation Technology ( Digitech ) | E-Issn : 2807-9000. 5(1), 58–65.

Putri, D., Sari, V., Wijoyo, S. H., & Herlambang, A. D. (2022). Analisis Pengaruh Motivasi Belajar Siswa , Kinerja Siswa Dan Intensitas Pembimbingan Prakerin Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Keahlian Tik Smkn 1 Nlgegok. 6(5), 2542–2548.

Rahmawati, R. (2022). Kerjasama Humas Sekolah Dengan Dunia Usaha Dan Dunia Industri (Dudi) Untuk Meningkatkan Kompetensi Lulusan Siswa Di Smkn 2 Ponorogo. 90–99.

Rusmayana, T., & Arief, Z. A. (2022). Pengembangan Kompetensi Peserta Didik Dalam Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (Pkl) Dimasa Pandemi. 7(2), 301–316. Https://Doi.Org/10.32832/Educate.V7i2.7845

Sabrianil, Sayhrul, & Arfandi, A. (2022). Analisis Pengaruh Praktik Kerja Lapangan Dan Penguasaan Mata Pelajaran Produktif Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Dalam Memasuki Dunia Kerja. 6(2), 123–131.

Saputra, N. I., Nurlaela, L., & Ramadhani, R. M. (2026). Penerapan Pendekatan Pdia Dalam Meningkatkan Efektivitas Pklpada Konsentrasi Keahlian Tkj Di Smk Sebuah Kajian Teoretis.Pdf.

Siregar, R. A., Wijoyo, S. H., & Wicaksono, S. A. (2025). Rekomendasi Penempatan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan ( Pkl ) Menggunakan Metode Profile Matching Pada Jurusan Teknik Komputer Dan Jaringan ( Tkj ) Di Smk Negeri 2 Malang. 9(5), 1–10.

Sudjimat, D. A., Sugandi, R., & Mariana, V. E. (2021). Kontribusi Iklim Kelas, Motivasi Berprestasi Dan Pengalaman Pkl Terhadap Kompetensi Keahlian Serta Dampaknya Pada Kesiapan Kerja Peserta Didik Smk Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan. 8(2), 100–109.

Susantiningrum, F. S. W. C. D. S. I. . (2019). Analisis Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan Dalam Mempersiapkan Siswa Memasuki Dunia Kerja Di Era Revolusi Industri 4.0 (Studi Kasus Pada Siswa Kelas Xi Kompetensi Keahlian Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran Smk Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2018. 0(3).

Syahputri, N., Andriani, N., Tahel, F., & Nurhayati. (2025). Analisis Perancangan Sistem Monitoring Praktik Kerja Lapangan Siswa Smk Jurusan Teknik Komputer. 4(01), 109–117.

Trianto, R. (2022). Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Website Di Era Digital Untuk Siswa Pkl Jurusan Tkj Smk Islam 1 Blitar. 11(2), 90–102.

Wasono. (2019). Pengelolaan Communication Skill Siswa Smk Muhammadiyah 3 Surakarta.