Analisis Teaching Factory (TEFA) Dalam Meningkatkan Kualitas Dan Kesiapan Kerja Siswa SMK Menghadapi Tantangan Industri

Mohammad Wildan Habibi Habibi; Mochammad  Rizky; Fishabella Agustin; Wuryo Hisyam; Nashirotuz Zamanina; Septi Lailatul

doi:10.69693/ijim.v4i2.637

Authors

Mohammad Wildan Habibi Habibi Universitas Negeri Surabaya
Mochammad Rizky Universitas Negeri Surabaya
Fishabella Agustin Universitas Negeri Surabaya
Wuryo Hisyam Universitas Negeri Surabaya
Nashirotuz Zamanina Universitas Negeri Surabaya
Septi Lailatul Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.637

Keywords:

Teaching Factory, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Industri

Abstract

Pendidikan vokasi di Indonesia menghadapi tantangan besar berupa kesenjangan kompetensi antara lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan kebutuhan nyata di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi implementasi dan efektivitas model pembelajaran Teaching Factory (TEFA) dalam meningkatkan kualitas serta kesiapan kerja siswa SMK di bidang Industri. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur terhadap 30 jurnal ilmiah nasional dan internasional terkait pengembangan TEFA. Hasil analisis menunjukkan bahwa keberhasilan TEFA sangat bergantung pada integrasi kurikulum sekolah dengan standar industri, penggunaan Standard Operating Procedure (SOP) dunia kerja di lingkungan sekolah, serta penguatan kemitraan strategis dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Temuan penelitian mengungkapkan bahwa implementasi TEFA tidak hanya meningkatkan kompetensi teknis (hard skills), tetapi juga secara signifikan membentuk karakter dan etika kerja siswa. Sebagai kesimpulan, manajemen TEFA yang sistematis mulai dari perencanaan yang selaras dengan industri hingga pengawasan kualitas produk/jasa menjadi kunci utama dalam menghasilkan lulusan SMK yang kompetitif dan adaptif terhadap kebutuhan pasar kerja global.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Hidayat, R., Sayuti, M., Santosa, B., Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Teaching Factory, T., Belajar dan Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Bekerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, M., & Pendidikan Guru Vokasi Yogyakarta, M. (2024). Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Teaching Factory, Motivasi Belajar dan Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Bekerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Syntax Admiration.

Ali, M., Jinan, M., Setiyarini, T., Kreatif-Produktif, P., Kh, ;, & Dahlan, A. (t.t.). Implementasi Pembelajaran Kreatif-Produktif KH. Ahmad Dahlan melalui Teaching Factory untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Kata kunci. Diambil http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id

Amiruddin, F., & Susanti, N. A. (2023). Efektivitas Pembelajaran Teaching Factory Pada Teknik Pemesinan Untuk Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin.

Ari Asy, M., Fawaid, M., & Abdillah, H. (2025). Analisis Kebutuhan dan Strategi Implementasi Teaching Factory dalam Pembelajaran Pemesinan di SMK: Studi Literatur (Vol. 1, Nomor 1). https://trusttechind.com/index.php/jivet/article/view/25/version/25

Arif, S. (2025). Teaching Factory di SMK sebagai Pendekatan Pembelajaran Berbasis Industri dalam Tinjauan Literatur Sistematis. Dalam Jurnal Pendidikan Profesional (Vol. 14, Nomor 1). https://jurnal.pendidikanperintis.com/index.php/jurnalpendidikanprofesional

Ashari, M. H. (2022). PEMBENTUKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP PADA SISWA-SISWI SMK DENGAN PROGRAM TEACHING FACTORY (TEFA). Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas, 07(01).

Cahyani, D. R. S., & Miyono, N. (2024). Evaluasi Program Teaching Factory dalam Membentuk Budaya Mutu di SMK. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 5(1), 062–070. https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.221

Dewi Sinta, Raya Sulistyowati, Wesi Lestari, & Rahayu Setya Ningsih. (2024). Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Teaching Factory, Penguasaan Softskill terhadap Kesiapan kerja Siswa SMK. Business and Accounting Education Journal, 5(1), 33–43. https://doi.org/10.15294/baej.v5i1.6431

Endrastiti, A., & Sholikhah, R. (2024). FASHION AND FASHION EDUCATION JOURNAL Pengaruh Pembelajaran Teaching Factory dan Praktik Kerja Lapangan terhadap Kesiapan Kerja Siswa Keahlian Busana SMK Negeri 1 Sragen. FFEJ, 13(2). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ffe/index

Erpando, Y., Dianastiti, Y., Putra, R. A., Studi, P., Vokasional, P., Otomotif, T., Sains, F., Teknologi, D., & Pgri, B. (2025). PENGARUH POLA AJAR TEACHING FACTORY DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TSM DI SMK ISLAM 2 DURENAN. Dalam Jurnal Pendidikan Teknik Mesin.

Fauzi, M., Anifah, L., Putu, G., & Buditjahjanto, A. (2025). Implementasi Teaching Factory dan Industrial Technical Skill untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Peserta Didik SMK. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8, 1721–1725. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id

Harbes, B., Sesmiarni, Z., Ahida, R., Aprison, W., salsabila, S., & Armedo, M. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Teaching Factory (TEFA) di SMK Negeri 1 Batipuh. Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat.

IMPLEMENTASI PROGRAM TEACHING FACTORY (TEFA) BERBASIS_UNIT_PRODUKSI_UNTUK_MENINGKATKAN_KOMPETENSI_KEWIRAUSAHAAN SISWA DI SMK KEPARIWISATAAN BANDUNG_RAYA. (t.t.).

Insan Ansori, M., Mustari, M., Hakim, M., & Makki, M. (2025). Analisis Faktor Pendukung Dan Penghambat Implementasi Teaching Factory (TEFA) Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa Konsentrasi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 1 Gangga. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(2), 384. https://doi.org/10.37216/badaa.v7i2.2623

Irsyad, & Fachirah Effendi, A. (2023). Manajemen Teaching factory di SMK; Masalah dan Tantangannya. Innovative: Journal Of Social Science Research.

Kadek, G., Adnyana, S., Agustini, K., & Suartama, K. (2025). Analisis Sistematis Model dan Implementasi Teaching Factory Dalam Pendidikan Vokasi Serta Dampaknya Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jayapangus Press Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(4). https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta

Mira Sari, I., & Arafat, Y. (2025). INDUSTRI TERHADAP NILAI PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2477–2143.

MODEL TEACHING FACTORY (TeFa) BERBASIS INDUSTRI PADA_KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK TERPADU ASWAJA. (t.t.).

Nadirah, & Kamaruddin, S. A. (2024). Pengaruh Penerapan Teaching Factory Untuk Meningkatkan Kompetensi Dan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMKN 10 Luwu. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan, 3(1), 28–34. https://doi.org/10.55606/jimak.v3i1.2708

Nuraeni, E. (2025). Evaluasi Pelaksanaan Teaching Factory Dalam Upaya Peningkatan Mutu Lulusan Di SMK Letris Indonesia 2 Tangerang Selatan. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 5(6), 1979–1689. https://doi.org/10.52436/1.jpti.851

Nurhasanah, N., Ahman, E., & Yusuf, S. (2022). Pengembangan Model Pembelajaran Teaching Factory. Jurnal Basicedu, 6(5), 7986–7993. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3723

Penelitian, J., Pendidikan, E., Aryana, P. B. P., Widiartini, N. K., & Mertasari, N. M. S. (2023). EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 13(2).

Pradana, Y. (2025). STRATEGI IMPLEMENTASI DAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHING FACTORY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KEJURUAN DI INDONESIA. Sosial dan Bisnis, 3, 1417–1425.

Purwaningtias, M., & Chamami, M. R. (2025). Optimalisasi Model Pembelajaran Teaching Factory untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Vokasi di SMK Islamic Centre Baiturrahman Semarang. Jurnal Pendidikan Tambusai.

Rukmana, A. R., Rahmawati, A., Murni, J. S., & Adzani, V. H. (2021). Evaluasi Program Bantuan Pelaksanaan Teaching Factory di SMK Jakarta Pusat 1. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(3), 959. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.959-966.2021

Silvi, V., Al, I. E., Indramayanti, V. S., Hasanah, E., & Sudarsono, B. (2024). Peran Keterlibatan Siswa dalam Implementasi Pembelajaran Teaching Factory Terhadap Kesiapan Kerja Siswa di SMKN 1 Jatibarang. Dalam Academy of Education Journal (Vol. 15, Nomor 2). Online.

Stenly Akyuwen, J., Kempa, R., & Rumfot, S. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Teaching Factory (TEFA) pada SMK Pusat Keunggulan yang Ada di Kota Ambon. 4, 1145–1154. http://jurnaledukasia.org

Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro, P., Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, F., Sultan Ageng Tirtayasa, U., & Serang Banten, K. (2025). Proses Pembelajaran TEFA di Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Teknologi Industri Irwanto. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian dan Inovasi. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1422

Suranto, S., Aklis, N., Sukriah, Y., Wulandari, S. S., & Amanda, B. (2023). Pengelolaan project based learning (PjBL) berbasis new teaching factory (TEFA) di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 6(2), 286–297. https://doi.org/10.33474/jipemas.v6i2.19529

Surtika Dewi, A., Amalia, D., Hidayat, A., Studi Manajemen, P., Wibawa Karta Raharja, S., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2023). Implementasi Manajemen Pembelajaran Teaching Factory dalam Mengimplementasikan Kewirausahaan SMK. Jurnal Pendidikan Tambusai. http://www.weforum.org.