Dinamika Motivasi Dan Kinerja Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Pasca Restrukturisasi Organisasi Di Pesantren Ibnu Syam Cilegon

Authors

  • Ria Safitri Universitas Pamulang
  • Irma Rahmawati Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.554

Keywords:

Restrukturisasi Organisasi, Motivasi Kerja, Kinerja Pegawai, Pondok Pesantren

Abstract

Restrukturisasi organisasi merupakan langkah strategis untuk meningkatkan efisiensi dan kinerja lembaga, namun sering menimbulkan proses penyesuaian yang dapat memengaruhi motivasi dan produktivitas sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat motivasi kerja dan kinerja tenaga pendidik serta kependidikan di Pesantren Ibnu Syam Cilegon setelah restrukturisasi organisasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, serta dokumentasi struktur organisasi. Responden berjumlah 72 orang yang terdiri dari tenaga pendidik dan kependidikan. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif untuk menggambarkan nilai rata-rata motivasi kerja dan kinerja pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 70,42, yang mengindikasikan adanya proses adaptasi terhadap perubahan struktur organisasi. Sementara itu, kinerja pegawai berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 74,69, yang menunjukkan bahwa pegawai tetap mampu bekerja secara profesional meskipun motivasi masih dalam tahap penyesuaian.Secara keseluruhan, restrukturisasi organisasi tidak menurunkan kinerja pegawai, namun masih diperlukan penguatan pada aspek motivasi kerja melalui program pengembangan dan dukungan manajerial agar tercapai keseimbangan antara motivasi dan kinerja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2016). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.

Andriyani, A. M. (2024). The effect of organizational restructuring and work motivation on employee performance moderated by workforce agility at the regional secretariat of NTB province. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 11(3), 622–632.

Ayer, J. E. (2016). Kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya. Agri-Sosioekonomi, 12(2), 27–46.

Cahyani, A. P. (2022). Influence of organizational restructuring and work motivation on employee performance at UPN Veteran East Java. Jurnal Administrasi Publik, 110–120.

Harahap, S. F. (2020). Pengaruh motivasi, disiplin, dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan. Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 120–135.

Hidayatullah, H. W. (2025). Revolusi pendidikan vokasional: Pengembangan kurikulum SMK yang adaptif dan berdaya saing. CV Eureka Media Aksara.

Koton, Y. P. (2019). Restrukturisasi organisasi: Teori dan aplikasi dalam pengelolaan keuangan daerah. Deepublish.

Mahamoud, A. A. (2024). Effect of change management on employee performance in higher education institutions in Ethiopia. International Journal of Social Science, Management and Economics, 49–63.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Notanubun, Z. R. (2019). The effect of organization restructuring on organizational performance. Journal of Education and Learning (EduLearn), 118–124.

Rahman, B. (2016). Analisis kondisi motivasi pegawai di lingkungan dinas kebersihan Kota Lhokseumawe. Jurnal Administrasi Publik.

Rahayu, K. W. (2017). Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur. Jurnal Ekonomi dan Bisnis.

Sinaga, A. S. (2020). Peranan motivasi kerja dalam kinerja pegawai. Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik, 89–97.

Sobri, M. (2020). Kontribusi kemandirian dan kedisiplinan terhadap hasil belajar. Guepedia.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Suryatni, A. M. (2022). The effect of organisational restructuring and work motivation on employee performance. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding.

Tambunan, J. R. (2024). Adanya efek keahlian dan motivasi kerja dalam memotivasi kinerja karyawan. Jurnal Manajemen.

Thalib, M. A. (2022). Pelatihan analisis data model Miles dan Huberman untuk riset akuntansi budaya. Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah, 23–33.

Utami, S. T. (2025). Pengelolaan sumber daya manusia dalam institusi pendidikan Islam. Syntax Idea, 115–129.

Wibowo, A. (2023). Revolusi industri 4.0 dan society 5.0. Yayasan Prima Agus Teknik.

Yunika, M. A. (2017). Pengaruh restrukturisasi organisasi dan pengawasan kerja terhadap kinerja karyawan. Media Manajemen Jasa.

Downloads

Published

2026-04-29

How to Cite

Safitri, R., & Rahmawati, I. (2026). Dinamika Motivasi Dan Kinerja Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Pasca Restrukturisasi Organisasi Di Pesantren Ibnu Syam Cilegon. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), 865–873. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.554