Optimalisasi Manajemen Dakwah Berbasis Komunitas: Pendekatan Psikologi Dakwah dalam Meningkatkan Partisipasi Generasi Z

Authors

  • Early Maghfiroh Innayati Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.498

Keywords:

Manajemen Dakwah, Psikologi Dakwah, Komunitas, Generasi Z, Partisipasi

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam pola interaksi sosial, termasuk dalam praktik dakwah Islam. Generasi Z sebagai generasi digital memiliki karakteristik yang menuntut pendekatan dakwah yang lebih interaktif, kontekstual, dan partisipatif. Namun, realitas menunjukkan bahwa banyak kegiatan dakwah masih bersifat konvensional dan kurang mampu menarik keterlibatan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen dakwah berbasis komunitas melalui pendekatan psikologi dakwah dalam meningkatkan partisipasi Generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus pada komunitas dakwah yang melibatkan Generasi Z. Subjek penelitian meliputi pengelola komunitas, da’i, dan anggota Generasi Z. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen dakwah berbasis komunitas yang fleksibel, partisipatif, dan adaptif mampu meningkatkan keterlibatan Generasi Z secara signifikan. Pendekatan psikologi dakwah yang empatik, dialogis, dan memberikan ruang aktualisasi diri terbukti efektif dalam membangun keterlibatan emosional serta memenuhi kebutuhan psikologis anggota. Selain itu, integrasi antara manajemen dakwah, pendekatan psikologis, dan pemanfaatan teknologi digital menciptakan pengalaman dakwah yang lebih relevan, menarik, dan berkelanjutan. Dengan demikian, optimalisasi manajemen dakwah berbasis komunitas melalui pendekatan psikologi dakwah merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan partisipasi Generasi Z serta menjaga keberlanjutan dakwah di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardianti, H. A., & Qudratullah, Q. (2025). Innovation Of Da’wah Management On Campus: Efforts To Increase Student Participation (Study On The Al-Balagh Bone Islamic Student Communication Forum). Masjiduna: Junal Ilmiah Stidki Ar-Rahmah, 8(2), 38–46.

Fadilah, Z. A., & Darmaningrum, K. T. (2025). Optimalisasi Kompetensi Kader Ippnu Untuk Penguatan Dakwah Pendidikan Di TPQ Roudlotut Tholibin. Jp3m: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran Dan Pemberdayaan Masyarakat, 7(1), 687–695.

Fahma, A. (2025). Strategi Dakwah Di Kalangan Generasi Z Di Era Ai. Journal Of Islamic Insights, 1(1), 81–90.

Fahriyah, W., & Zainuddin, Z. (2026). Internalisasi Nilai Karakter Islam Melalui Partisipasi Aktif Remaja Masjid Pada Generasi Z Di Pedesaan Madura. Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 24(1), 365–377.

Hasanah, R., & Sos, M. (2025). Revitalisasi Dakwah Dalam Era Pop Culture Pada Gen Z. Pena Cendekia Pustaka.

Hidayat, T., Khalif, N. M., & Istianah, I. (2025). Pemanfaatan Teknologi Terhadap Dakwah Gen Z. Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi, 20(2), 142–158.

Iman, A. K., & Muhid, A. (2025). Dakwah Berbasis Komunitas: Mengoptimalkan Fungsi Masjid Sebagai Pusat Pembinaan Gen-Z: Community-Based Preaching: Optimizing The Function Of Mosques As Gen-Z Development Centers. Qulubana: Jurnal Manajemen Dakwah, 6(1), 235–252.

Kahfi, A. (2025). Komunitas Islami Sebagai Ruang Pertumbuhan Identitas Dan Kesehatan Psikologis Gen Z Urban Palembang. Jurnal Matlamat Minda, 5(1), 1–14.

Kurniawan, R., & Castrawijaya, C. (2025). Strategi Pemasaran Dakwah Melalui Media Digital Dalam Menarik Minat Masyarakat Belajar Agama Islam. Meyarsa: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Dakwah, 6(1), 13–26.

Muhsinah, M. (2024). Analisis Peran Dakwah Sebagai Alat Transformasi Sosial: Tantangan Dan Strategi Komunikasi Dalam Konteks Masyarakat Modern. Jurnal Komunikasi Dan Media, 1(1), 160–175.

Mujiburrahman, M. (2025). Manajemen Dakwah Virtual Dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Generasi Milenial. Jurnal Komunikasi Dan Media, 2(2), 95–108.

Nana, S. K. F. W. L. (2025). Manajemen Operasional Dakwah Berbasis Gamifikasi: Strategi Engagement Generasi Z Di Media Digital. Ulul Albab: Journal Dawah And Social Religiosity, 3(2).

Rahmawati, U. H., & Imam Fauji, L. (2025). Peran Pendidikan Islam Kontekstual Dalam Mendukung Kesehatan Mental Remaja Generasi-Z. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 240–245.

Siregar, E. Z., Sos, M., Magdalena, M. A., Ritonga, A. H., Hasibuan, N., Sos, M., Harahap, M. E. U., Sos, M., Eviyanti, Z. N. Y., & Se, M. M. (2026). Strategi Membangun Citra Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi Di Ptkin. Bypass.

Sulistya, H. (2025). Optimalisasi Media Sosial Sebagai Ruang Pendidikan Agama Islam Informal Bagi Generasi Z. El Irsyad: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 56–68.

Sumardianto, E. (2025). Dakwah Kepada Gen Z: Tinjauan Komponen Manajemen Dakwah. Tanzhim: Jurnal Dakwah Terprogram, 3(1), 67–84.

Widayoko, G., Harianto, S. D., & Basit, A. (2025). Potret Mad’u Di Ruang Digital: Integrasi Karakteristik Audiens Dan Optimalisasi Platform Media Sosial. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(04), 248–273.

Zulkarnain, Z., & Hasibuan, R. H. (2025). Peran Pendidikan Tinggi Kader Ulama (Ptku) Dalam Optimalisasi Kaderisasi Dai Di Kota Binjai. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 448–457.

Downloads

Published

2026-04-23

How to Cite

Innayati, E. M. (2026). Optimalisasi Manajemen Dakwah Berbasis Komunitas: Pendekatan Psikologi Dakwah dalam Meningkatkan Partisipasi Generasi Z. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(2), 436–452. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i2.498