Pengaruh Media Pembelajaran Digital Berbasis Video Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI Pada Pembelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Ende

Maria Magdalena Sea

doi:10.69693/ijim.v4i3.2698

Authors

Maria Magdalena Sea Universitas Flores

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.2698

Keywords:

Media Video, Pembelajaran, Motivasi Belajar Peserta Didik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh media pembelajaran digital berbasis video pada pembelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 1 Ende; (2) peningkatan motivasi belajar peserta didik setelah diterapkan media pembelajaran digital berbasis video pada pembelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 1 Ende; (3) pengaruh penggunaan media video terhadap motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 1 Ende. Jenis penelitian yakni penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui (1) angket, (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa penilaian peserta didik terhadap media video (X) berada dalam kategori "Sangat Baik" dengan mean 9,51 dari skor maksimal 10. Tingkat motivasi belajar peserta didik (Y) setelah diterapkan media video juga berkategori "Sangat Baik" dengan persentase 98,39% (mean 15,74 dari skor maksimal 16). Hasil uji korelasi Spearman-Brown menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 1,000, yang membuktikan terdapat korelasi antara kedua variabel namun tidak signifikan, ditandai dengan uji t: t hitung < t tabel atau 0 < 0,338. Disarankan: (1) guru memanfaatkan media pembelajaran digital berbasis video sebagai alternatif dalam pembelajaran ekonomi; (2) sekolah menyediakan fasilitas digital yang memadai serta mendukung guru melalui pelatihan; (3) peneliti selanjutnya mengembangkan penelitian dengan variabel, metode, jenjang, atau lokasi yang berbeda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Arsyad, A. (2023). Media Pembelajaran (Edisi Revisi). Depok: Pt Rajagrafindo Persada.

Astiti, K. D., Jaya, W. S., & Zainal, V. Y. (2025). Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Pada Materi Kegiatan Ekonomi Kelas X.1 Sma Negeri 3 Bandar Lampung. Jsp: Jurnal Social Pedagogy, 6(1), 27–38. Https://Doi.Org/10.32332/Social-Pedagogy.V6n1.10352

Azizah, Trisnawati, E., & Rosnadi. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Ipa. Collase, 7(1), 36–44.

Cahya, N., Oktavia Duwi S., & Fazriyah, R. (2024). Studi Literatur Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(3), 231–237.

Farida, L., Surur, M., & Agusti. (2026). Efektivitas Penggunaan Media Berbasis Video Animasi Terhadap Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X-B Ips Mata Pelajaran Ekonomi Di Ma Nurut Taqwa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 5(1), 1766–1772.

Febriani, E. A., Astriani, D., & Qosyim, A. (2022). Penerapan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Materi Tekanan Zat Cair. Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 10(1), 21–25.

Gustiani, R., Nirmala, I., Putri, F. E., & S. I. (2021). Penggunaan Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Di Masa Pandemi. Al Hikmah Indonesian Journal Of Early Childhood Islamic Education, 5(2), 152–164.

Hakim, M. N., Suparman, Herdiana, B., & Etik. (2021). Penggunaan Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 1(2), 39–44.

Hidayat, N., & Ismeirita. (2023). Pengaruh Penggunaan Variasi Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sma Negeri 1 Bojongmangu. Jurnal Edukasi Ilmu Ekonomi, 2(1), 16–21.

Lovita, V., Hidayati, A., Amsal, M. F., & Pratiwi, R. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii Di Smpn 3 Kinali. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 425–436.

Manalu, R. H. R., & Fitrawaty. (2026). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Dan Kuis Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Di Sma N 1 Batang Kuis. Journal Of Science And Social Research, 9(3), 3339–3346.

Permatasari, S., Sitohang, R., Siregar, A., Gandamana, A., & Siregar, W. M. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Tema 8 Subtema 1 Pada Kelas V Sd Negeri 08 Sisumut. Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 1(3), 351–360.

Purba, H. J., Margaretha, E., & Pardede, S. (2025). Peran Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas Xii Sma Swasta Teladan Cinta Damai Sumatera Utara. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial (Jipsi), 4(3), 361–368.

Ristianti, D. D., & Istikomah, I. (2022). The Effect Of Video Learning Media On Students' Learning Motivation In Thematic Learning For 5th Grade Science Content In Elementary Schools. Indonesian Journal Of Education Methods Development, 17(2).

Sari, K. M. I., Sriartha, I. P., & Suastika, I. N. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Literasi Keuangan Siswa Di Sma Negeri 1 Gianyar. Jurnal Pipsi, 10(3), 335–351.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Usman, K., Hasiru, R., Maruwae, A., Panigoro, M., & Toralawe, Y. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Jurnal Sadewa, 3(2), 103–117.

Wijanarko, H., Rusijono, & Bachri, B. S. (2021). Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Smkn Surabaya. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 6(2), 9–19.