Pengaruh Pelatihan, Disiplin Kerja, dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di Desa Kitsune Canggu Badung Bali

I Gede Agus Artha Yasa; Yeyen Komalasari; I Made Dwi Adnyana

doi:10.69693/ijim.v4i3.2615

Authors

I Gede Agus Artha Yasa Universitas Dhyana Pura
Yeyen Komalasari Universitas Dhyana Pura
I Made Dwi Adnyana Universitas Dhyana Pura

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.2615

Keywords:

Pelatihan, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja, Kinerja Karyawan, Regresi Linier Berganda

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pelatihan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di Desa Kitsune Canggu Badung Bali, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 129 responden dari populasi sebanyak 190 karyawan. Pemilihan responden dilakukan melalui teknik proportionate stratified random sampling berdasarkan rumus Slovin. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan observasi untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan pelatihan, disiplin kerja, lingkungan kerja, serta kinerja karyawan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai koefisien sebesar 0,121, t hitung sebesar 2,186, dan nilai signifikansi sebesar 0,031. Disiplin kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan koefisien sebesar 0,902, t hitung sebesar 7,431, dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Sementara itu, lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan koefisien sebesar 0,261, t hitung sebesar 3,857, dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Secara simultan, pelatihan, disiplin kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan F hitung sebesar 117,238 dan nilai signifikansi sebesar 0,000, serta nilai Adjusted R Square sebesar 0,731. Temuan ini menunjukkan pentingnya peningkatan relevansi pelatihan, penerapan disiplin kerja, dan penciptaan kondisi lingkungan kerja yang mendukung untuk meningkatkan kinerja karyawan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Airmstrong, M. (2020). Airmstrong's Haindbook Of Humain Resource Mainaigement Praictice (15th Ed.). Kogain Paige.

Dessler, G. (2021). Humain Resource Mainaigement (16th Ed.). Peairson Educaition.

Ghozaili, I. (2020). Aiplikaisi Ainailisis Multivairiaite Dengain Prograim IBM SPSS. Semairaing: Baidain Penerbit Universitais Diponegoro.

Gustiaiwain, D., & Aizzaihrai, R. S. (2025). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai Berbaisis Kompetensi Dain Baikait: Menjaiwaib Taintaingain Erai Disrupsi. Megaipress.

Haisibuain, M. S. P. (2021). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai. Jaikairtai: Bumi Aiksairai.

Ilmainsyaih, E., Paimungkais, H. AI. D., Maihairdhikai, T. T., & Sairyaitmo, M. AI. (2024). The Role Of Traiining Aind Work Discipline On The Employee Performaince Of Generaition Z. Internaitionail Journail Of Aipplicaition On Economics Aind Business, 2(4), 1029–1036. Https://Doi.Org/10.24912/Ijaieb.V2i4.1029-1036

Kaismir. (2022). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai (Teori Dain Praiktik). Depok: Raijaiwaili Pers.

Kuraihmain, M. T., & Tyais, AI. AI. W. P. (2024). The Effect Of Traiining Aind Work Environment On Employee Performaince Through Employee Engaigement Ais Ain Intervening Vairiaible. Internaitionail Journail Of Economics (IJEC), 3(2), 1345–1357. Https://Doi.Org/10.55299/Ijec.V3i2.1135

Maingkunegairai, AI. P. (2021). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai Perusaihaiain. Baindung: Remaijai Rosdaikairyai.

Noe, R. AI. (2020). Employee Traiining Aind Development (8th Ed.). Mcgraiw-Hill Educaition.

Notoaitmodjo, S. (2020). Metodologi Penelitiain Kesehaitain. Jaikairtai: Rinekai Ciptai.

Raihmaih, N. AI., Ubaiidillaih, H., & Sumairtik, S. (2025). Pengairuh Pelaitihain Kerjai, Disiplin Kerjai Dain Lingkungain Kerjai Terhaidaip Kinerjai Pegaiwaii. Jaimburai Journail Of Educaitionail Mainaigement, 318–332.

Robbins, S. P., & Judge, T. AI. (2021). Orgainizaitionail Behaivior (18th Ed.). Peairson.

Sedairmaiyainti. (2020). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai: Reformaisi Birokraisi Dain Mainaijemen Pegaiwaii Negeri Sipil (AISN). Baindung: Refikai Aiditaimai.

Siaigiain, S. (2023). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai. Yaiyaisain Drestaintai Pelitai Indonesiai.

Sihailoho, S., & Sihotaing, H. (2022). Pengairuh Pelaitihain, Lingkungain Kerjai Dain Disiplin Kerjai Terhaidaip Kinerjai Guru-Guru SD Sainto Aintonius 1 Dain 2 Medain. Dailaim Seminair Naisionail Mainaijemen Dain Aikuntainsi (Hlm. 239–248).

Sugiyono. (2021). Metode Penelitiain Kuaintitaitif, Kuailitaitif, Dain R&D. Baindung: Ailfaibetai.

Sutrisno, E. (2022). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai. Jaikairtai: Kencainai.

Utaimi, N., & Silailaihi, E. E. (2023). Pengairuh Pelaitihain Kerjai, Lingkungain Kerjai Dain Disiplin Kerjai Terhaidaip Kinerjai Pegaiwaii Di Maiko Saitpol PP Kotai Bekaisi. Jurnail Ilmiaih Waihainai Pendidikain, 9(8), 376–385.

Wibowo. (2022). Mainaijemen Kinerjai. Depok: Raijaiwaili Pers.

Winaitai, E. (2024). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai Dain Lingkungain Kerjai: Tinjaiuain Dairi Dimensi Orgainisaisi Dain Produktivitais. P4I Press.Winaitai, E. (2024). Mainaijemen Sumber Daiyai Mainusiai Dain Lingkungain Kerjai: Tinjaiuain Dairi Dimensi Orgainisaisi Dain Produktivitais. P4I Press.