Aplikasi Fungsi Manajemen dalam Pengembangan Karya Tulis Ilmiah

Alief Asyur Palallo; Made Saihu; Ahmad Taqiyuddin Takdir

doi:10.69693/ijim.v4i3.1491

Authors

Alief Asyur Palallo Universitas PTIQ Jakarta
Made Saihu Universitas PTIQ Jakarta
Ahmad Taqiyuddin Takdir Universitas PTIQ Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1491

Keywords:

Manajemen, Karya Tulis Ilmiah, Pengembangan Akademik

Abstract

Pengembangan karya tulis ilmiah merupakan salah satu indikator utama kualitas akademik dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya pada program studi Manajemen Pendidikan Islam. Namun, proses penyusunan karya tulis ilmiah seringkali menghadapi berbagai kendala, seperti lemahnya perencanaan, pengorganisasian ide, penguasaan metode penelitian, serta pengelolaan waktu dan sumber daya. Oleh karena itu, diperlukan penerapan manajemen yang sistematis dan terintegrasi agar pengembangan karya tulis ilmiah dapat berjalan secara efektif dan berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep manajemen, karakteristik karya tulis ilmiah, serta aplikasi manajemen dalam pengembangan karya tulis ilmiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kepustakaan. Data diperoleh melalui telaah berbagai literatur yang relevan, meliputi buku, jurnal ilmiah, dan sumber akademik lainnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan unsur-unsur manajemen yang meliputi man, money, method, material, machine, dan market, serta fungsi-fungsi manajemen berupa perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, berperan signifikan dalam meningkatkan kualitas karya tulis ilmiah. Integrasi prinsip-prinsip manajemen modern dengan nilai-nilai pendidikan Islam diharapkan mampu membentuk budaya akademik yang produktif, beretika, dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aidah Ritonga, A., lubis, Z., Isa, M., Irwansya, M., Setiawan Ginting, B., & Suyatmika, Y. (2021). Fungsi Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10608–10624. https://doi.org/10.31004/JPTAM.V5I3.2672

Andriani, T., Barus, A., Sitorus, S., & Syahril. (2025). Penerapan Mendeley untuk Meningkatkan Efisiensi Sitasi dan Daftar Pustaka pada Penulisan Skripsi Mahasiswa. Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas), 4(02), 112–116. https://doi.org/10.54209/jumas.v4i02.271

Ansari, N. R., Irawan, & Nurjaman, U. (2025). Relevansi Pengembangan Nilai-nilai Islami dalam Bidang Manajemen Pendidikan. Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 66–78. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v3i1.9656

Asiah, N., Jatmiko, A., Erfayliana, Y., & Desky, H. (2025). Pelatihan Manajemen Referensi Ilmiah Berbasis Aplikasi (Mendeley & Zotero) untuk Meningkatkan Kualitas Karya Tulis Mahasiswa. Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(2), 279–286. https://doi.org/10.31537/DEDICATION.V9I2.2591

Budhyani, I. D. A. M., & Angendari, M. D. (2021). Kesulitan dalam Menulis Karya Ilmiah. Mimbar Ilmu, 26(3), 400–407. https://doi.org/10.23887/mi.v26i3.40678

Cahyani, D., Pranata, W. E., & Indrayani, A. F. (2025). Optimalisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa dengan Aplikasi Mendeley dan Turnitin. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 10(5), 1093–1099. https://doi.org/10.33084/PENGABDIANMU.V10I5.9370

Conzizca, M. J. (2025). Urgensi Penggunaan Mendeley Dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD” Yogyakarta. Buletin Perpustakaan, 8(1), 23–51. https://doi.org/10.20885/BPUII.V8I1.36908

Disemadi, H. S., & Auralita, L. (2024). MENJAMIN INTEGRITAS AKADEMIK: PERLINDUNGAN HAK CIPTA TERHADAP KARYA TULIS MAHASISWA DALAM KASUS PLAGIASI ANTARBAHASA. Jurnal Yustisiabel, 8(1), 1–23. https://doi.org/10.32529/YUSTISIABEL.V8I1.2526

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. HUMANIKA, 21, 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075

Faujiah, S., Syaifuddin, M., & Andriani, T. (2023). Implementasi Manajemen Strategi dalam Lembaga Pendidikan. JEMSI: Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(3), 641–650. https://doi.org/https://doi.org/10.31933/jemsi.v4i3

Ferreira, J. C., & Patino, C. M. (2024). How to become a productive academic writer? Jornal brasileiro de pneumologia : publicacao oficial da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisilogia, 50(5). https://doi.org/10.36416/1806-3756/E20240345

Fontanarosa, P. B., Flanagin, A., & Greenland, P. (2024). Strategies for Efficient, Effective Scientific Writing. Principles of Scientific Writing and Biomedical Publication, 42–52. https://doi.org/10.1093/med/9780197783030.003.0006

Giyartiningrum, E., Prasetyo, H., & Kurnianingsih, R. (2023). Meningkatkan Efektivitas Penulisan Tugas Akhir Dan Karya Imiah Melalui Pelatihan Manajemen Referensi Menggunakan Aplikasi MENDELEY. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(3), 649–656. https://doi.org/10.53625/JABDI.V3I3.6370

Herbst, E., Kopf, S., & Günther, D. (2024). Structuring a scientific publication—what authors should pay attention to. Arthroskopie 2024 37:4, 37(4), 262–267. https://doi.org/10.1007/S00142-024-00689-4

Johnson, M. D., & Abdi Tabari, M. (2023). Planning in L2 writing: A research synthesis and meta-analysis. System, 118, 103152. https://doi.org/10.1016/J.SYSTEM.2023.103152

Lambovska, M., & Angelova-Stanimirova, A. (2025). Unveiling Challenges to Management Control Systems in Higher Education: A Systematic Literature Review. World 2025, Vol. 6, Page 100, 6(3), 100. https://doi.org/10.3390/WORLD6030100

Nilakusmawati, D. P. E., Sari, K., & Puspawati, N. M. (2016). Upaya Peningkatan Penguasaan Guru SD Dalam Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Melalui Pelatihan. Jurnal Udayana Mengabdi, 15(1).

Nurfajriani, W. V., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Afgani, M. W., & Sirodj, R. A. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol 10 No 17. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272

Nurhikmah, N. (2024). EDUCATIONAL MANAGEMENT FUNCTIONS: PLANNING, ORGANIZING, ACTUATING, CONTROLLING. INTIHA: Islamic Education Journal, 1(2), 82–91. https://doi.org/10.58988/INTIHA.V1I2.293

Pamuji, S., Ni’mah, T., Baharuddin, K. M., Novianto, A. Y., Wibowo, E. P., & Kasmin, K. (2025). Time Management: The Key to Success in Managing Complex Projects. International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science, 3(01), 124–134. https://doi.org/10.59653/ijmars.v3i01.1234

Pamungkas, B. C., Ichsani, I., Subthy, T., & Wahyudin, A. (2021). Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kualitas Peserta Didik Melalui Program Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 3(1), 29–48. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/japi.2021.3.1.29-48

Proulx, C. N., Rubio, D. M., Norman, M. K., & Mayowski, C. A. (2023). Shut Up & Write!® builds writing self-efficacy and self-regulation in early-career researchers. Journal of Clinical and Translational Science, 7(1), e141. https://doi.org/10.1017/CTS.2023.568

Qizi, M. R. Z. (2025). The Importance of Academic Writing for University Students. Internasional Journal of Artifical Intelligence, 5(9), 751–754. https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai/article/view/6489

Rizki, L. M., Natalia, S., Nurafni, Suparman, Kusumah, D., Kusumah, Y. S., & Juandi, D. (2025). Scientific Academic Writing Skills Among University Students: Results from a Self-Assessment Survey. EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains, 9(2), 43–54. https://doi.org/10.33541/edumatsains.v9i2.6355

Shobri, M. (2024). Workshop Academic Writing: Pemanfaatan Teknologi dalam Meningkatkan Kompetensi Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa | Journal of Smart Community Service. Journal of Smart Community Service , 2(2). https://journal.cahyaedu.com/index.php/jscs/article/view/73

Silalahi, E., Silalahi, D., Tarigan, M. I., & Sinaga, R. V. (2024). DETEKSI PLAGIARISME SEBAGAI PENINGKATAN INTEGRITAS AKADEMIK. KAIZEN : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT, 27–33. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/KAIZEN/article/view/3867

Sri Hartati, Y., & Rasyid, Y. (2017). Improving Scientific Article Writing Skill Through Collaborative Writing Learning Technique. IJLECR (International Journal of Language Education and Cultural Review), 3(1), 84–89. https://doi.org/10.21009/ijlecr.031.10

Susanto, D., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data dalam Penelitian Ilmiah. Qosim: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 1(1). https://doi.org/https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60

Syam, S., Ratu Ayuashari Anwar, A., Supardi, R., Hermawan, N., & Tri Agung Nusantara Kr JTompong, B. (2025). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Administrasi Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(1), 787–793. https://doi.org/10.58266/JPMB.V4I1.537

Syazali, M., Erfan, M., & Wahdah, N. F. (2024). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS RISET DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH MAHASISWA. Biochephy: Journal of Science Education, 4(2), 1062–1072.

Ulfah, A. (2024). PROBLEMATIKA PENULISAN KARYA ILMIAH MAHASISWA. MEDIA DIDAKTIKA, 10(2), 1–9. https://doi.org/10.52166/DIDAKTIKA.V10I2.8045

Warlizasusi, J., Ifnaldi, I., Nuzuar, N., Qodri, A., & Utami, H. S. (2023). Developing Academic Writing Learning Module to Improve Writing Skills of Graduate Program Students. Ta’dib, 26(2), 391–404. https://doi.org/10.31958/JT.V26I2.10496

Warlizasusi, J., Nuzuar, & Qodri, A. (2022). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH ACADEMIC WRITTING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Audhra Grafika. https://repository.iaincurup.ac.id/1640/1/Buku Penelitian Pengembangan.pdf

Yang, L. (Francoise), Zhang, L. J., & Dixon, H. R. (2023). Understanding the impact of teacher feedback on EFL students’ use of self-regulated writing strategies. Journal of Second Language Writing, 60, 101015. https://doi.org/10.1016/J.JSLW.2023.101015

Zahra, N. A., Azahra, Z., Izati, S. B., Sakaditya, I. W. A., Rahmani, S. I., Hidayah, A. N., & Assyifa, F. Z. (2026). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Meningkatkan Profesionalisme Mahasiswa dalam Penyusunan Artikel dan Publikasi di Jurnal SINTA. Jurnal Mediasi, 5(1), 64–74. https://jurnalilmiah.org/journal/index.php/mediasi/article/view/1595