Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menumbuhkan Nasionalisme melalui Gerakan Cinta Produk Lokal di Kalangan Generasi Z

Khilyatus Sholikhakh; Naela Zulfa Fasikhakh; Muhammad  Is'Adurrofiq; Lutfah Karim Assalafi

doi:10.69693/ijim.v4i3.1466

Authors

Khilyatus Sholikhakh Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid
Naela Zulfa Fasikhakh Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid
Muhammad Is'Adurrofiq Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid
Lutfah Karim Assalafi Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1466

Keywords:

Pendidikan Kewarganegaraan, Nasionalisme, Generasi Z, Produk Lokal

Abstract

Melemahnya semangat nasionalisme di era Generasi Z akibat derasnya pengaruh globalisasi menjadi persoalan yang perlu mendapat perhatian serius. Penelitian ini memberikan kajian mengenai peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam menambahkan sikap nasionalisme melalui gerakan cinta produk lokal di kalangan Generasi Z. Metode pada penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, di mana data disimpulkan melalui penelusuran sistematis terhadap artikel jurnal ilmiah terbitan tahun 2019 hingga 2026 yang diperoleh dari Google Scholar dan berbagai repositori perguruan tinggi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, analisis isi, sintesis, dan penarikan kesimpulan berdasarkan literatur. Hasil kajian memberikan penjelasan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan menumbuhkan peran strategi dalam pembentukan karakter kebangsaan melalui tiga komponen utama, yaitu pengetahuan, keterampilan, dan disposisi kewarganegaraan. Generasi Z yang akrab dengan dunia digital memerlukan pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan relevan, salah satunya dengan mengintegrasikan gerakan cinta produk lokal ke dalam materi pembelajaran. Gerakan ini bukan sekedar wujud pilihan konsumsi, melainkan ekspresi nyata dari nasionalisme kontemporer yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Kewarganegaraan yang dirancang secara kreatif dan memanfaatkan platform digital terbukti mampu mendorong Generasi Z untuk lebih menghargai dan menggunakan produk dalam negeri sebagai bentuk bela negara. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara Pendidikan Kewarganegaraan dan gerakan cinta produk lokal merupakan strategi yang efektif dalam memperkuat nasionalisme Generasi Z di era globalisasi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustianingsih, D. (2025). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Nasional Generasi Z. 2(4), 73–83.

Andriyanty, R., & Dewi, D. U. (2021). FAKTOR-FAKTOR SOSIAL YANG MEMPENGARUHI KESADARAN GAYA HIDUP CINTA PRODUK DALAM NEGERI GENERASI MUDA INDONESIA SOCIAL FACTORS AFFECTING “DOMESTIC PRODUCT LOVE LIFESTYLE” AWARENESS OF INDONESIAN YOUNG GENERATION Reny. 31–45.

Azzahra, A. H., Nawry, N., & Nelwati, S. (2024). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membangun Identitas Nasional. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 23–31.

Cicilia, I., Marsidi, Martini, & Santoso, G. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Membentuk Generasi Penerus Bangsa yang Berkarakter. Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra), 01(03), 146–155.

Faiz, M., Asfan, K., Izzi, A. L., Fitrah, A. G., & Daniswara, P. (2026). Penguatan Kesadaran Masyarakat dalam Menggunakan Produk Lokal sebagai Wujud Cinta Tanah Air. Jurnal Multidisiplin Ibrahimy, 3(2), 253–266. https://doi.org/10.35316/jummy.v3i2.8611

Hapsari, L. A., Kusumasari, S., & Brata, W. A. P. Y. (2023). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter dan Kesadaran Bela Negara pada Generasi Muda untuk Pembangunan Bangsa. 2(4), 269–276.

Hidapenta, D., & Dewi, D. A. (2021). PERAN PKN MENGATASI FENOMENA KECINTAAN PRODUK LUAR YANG TERJADI DI INDONESIA. Jurnal Kewarganegaraan, 5(5), 168–175.

Hidayah, E. N., & Rinenggo, A. (2021). Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Memperkukuh Nasionalisme untuk Kemajuan Indonesia. 09(02), 37–45.

Julfian, Rejeki, S., Handayani, S., Sarilan, Rizki, A. N., & Lasmi. (2023). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Rasa Cinta Tanah Air pada Siswa. JURNAL Keilmuan Dan Keislaman, 210–224. https://doi.org/10.23917/jkk.v2i4.162

Maharani, E., & Najicha, F. U. (2024). SIKAP NASIONALISME BERBANGSA DAN BERNEGARA BAGI GEN Z DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI Erlysa.

Merina, & Djono. (2025). Kesadaran Nasional Generasi Z: Menjaga Nasionalisme di Era Digital Generation Z National Awareness: Maintaining Nationalism in the Digital Era Merina1*. Anterior Jurnal.

Mufidah, N. (2020). PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN DEMOKRASI DALAM MEWUJUDKAN SMART AND GOOD CITIZEN Nastiti. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 259–269.

Najib, M., Imtiyaz, A., & Najicha, F. U. (2022). INDONESIA DALAM MENANGKAL BUDAYA ASING DI ERA GLOBALISASI. 7(2), 140–144.

Nikmah, N. F. A., Fadhilah, A. N., Mukhofifah, I. S., Arista, Hermanto, S., Falda, T. A. R., & Drs. Imam Ghazali, M. . (2025). THE IMPORTANCE OF UNDERSTANDING ARCHIPELAGO INSIGHTS FOR GENERATION Z TO BUILD NATIONALISM PENTINGNYA PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA BAGI GENERASI Z UNTUK MEMBANGUN NASIONALISME. 2(1), 327–336.

Salsabila, F. L., Widiyanarti, T., Ashari, S. D., Zahra, T., & Fadhilah, S. ayu. (2024). Pengaruh Globalisasi terhadap Perubahan Komunikasi antar Budaya pada Generasi Z Pola. Publishing, 1(4), 1–13.

Sulianti, A., Safitri, R. M., & Gunawan, Y. (2019). Implementasi Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Kearifan Lokal dalam. INTEGRALISTIK, 30(2), 100–106.

Sutisna, M., Sucherman, U. U., Suandi, D., & Kumalasari, S. (2022). Urgensi Pendidikan Pancasila Sejak Dini Bagi Generasi Z. 2(2), 327–338.

Suyono, Hamidah, L., Mufid, A. W., Ahmad, A. K., Ichwanto, R., Fitri, S. G., & Putri, N. (2025). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Sarana Menumbuhkan Jiwa Nasionalisme pada Generasi yang Terpengaruh Globalisasi Suyono1,. JPIM: Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 01(05), 1574–1582.

Yusnita, A., Susanti, E., Sari, S. N., Yulianisa, P., Anggraini, T., & Siregar, S. W. (2024). Membentuk Karakter Pancasila di Era Generasi Z. Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, 1(3), 246–257.

Zahra, A. N., Nurfaizah, E. Q. A. isro’ullaili M. I. N. T., & Fauziyah, N. (2025). Nasionalisme di era modern : Masih relavankah sumpah pemuda. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), 3, 1856–1865.