Pendidikan Patriotisme di Era Digital: Tantangan dan Peluang dalam Memperkuat Identitas Kebangsaan Generasi Muda

Authors

  • Tirtania Febrianti Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Widiyatmo Ekoputro Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1365

Keywords:

Patriotisme, Pendidikan Kewarganegaraan, Era Digital, Identitas Kebangsaan, Gennerasi muda

Abstract

Dengan berkembangnya teknologi digital, pola interaksi sosial berubah drastis, dan hal ini juga berdampak pada akses informasi mengenai identitas kebangsaan yang jauh lebih mudah. Hal ini dapat memberikan peluang untuk memperkuat pendidikan patriotisme melalui media digital. Namun, di sisi lain, derasnya arus globalisasi dan informasi dari berbagai belahan dunia juga dapat memengaruhi rasa cinta tanah air apabila tidak diimbangi dengan pendidikan patriotisme yang memadai. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pendidikan patriotisme berkembang di era digital. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yang didukung oleh studi literatur dari berbagai sumber ilmiah serta pengamatan terhadap aktivitas generasi muda di ruang digital. Melalui pendekatan tersebut, penelitian ini berupaya memahami berbagai tantangan dan peluang dalam menanamkan nilai-nilai patriotisme di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dari penelitian yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa perkembangan teknologi digital memberikan tantangan berupa pengaruh globalisasi, penyebaran hoaks dan juga maraknya budaya asing yang memengaruhi identitas kebangsaan generasi muda. Meski demikian, teknologi digital juga membuka peluang besar dalam menguatkan pendidikan melalui platform digital yang tentunya mudah diakses oleh generasi muda. Selain itu, pentingnya literasi digital untuk menjawab tantangan tersebut supaya generasi muda dapat menyaring informasi dengan benar. Jadi, pendidikan patriotisme tetap berperan penting di era digital dengan diiringi dengan pemanfaatan platform digital  dan juga literasi digital untuk memperkuat identitas kebangsaan generasi muda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alruthaya, A., Nguyen, T.-T., & Lokuge, S. (2021). The application of digital technology and the learning characteristics of Generation Z in higher education. arXiv. https://arxiv.org/abs/2111.05991

Ardiansyah, R., & Syamhuri, M. (2025). The impact of social media on the cultural identity of the young generation in the Society 5.0 era. Journal of Social Studies Education, 1(2), 76–83. https://doi.org/10.71094/josse.v1i2.228

Bhughe, K. I. (2022). Peran guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah dasar. Jurnal Kewarganegaraan, 19(2), 113. https://doi.org/10.24114/jk.v19i2.36954

Hanif, M., & Salsabillah, N. A. (2024). Pendidikan kewarganegaraan di era digital (perspektif teori sosialisasi politik). An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, 11(2), 273–307. https://doi.org/10.36835/annuha.v11i2.749

Hasibuan, A. (2019). Smart City, Konsep Kota Cerdas Sebagai Alternatif Penyelesaian Masalah Perkotaan Kabupaten/Kota, Di Kota-Kota Besar Provinsi Sumatera Utara.

Ilham, A. P., Triwardani, D. M., Adilla, P., & Hudi, I. (2024). Memperkuat kesadaran berbangsa dan bernegara melalui pendidikan kewarganegaraan di era digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.37304/jtekpend.v4i2.14623

Jasmin, F., Salsabila, L., & Tjandra, W. (2025). Simulation and game-based learning sebagai strategi pembentukan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 24(2), 507–513. https://doi.org/10.21009/jimd.v24i2.54661

Julisa, T. C., Legiani, W. H., & Juwandi, R. (2023). Pengembangan kompetensi abad ke-21 melalui bahan ajar digital pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(2). https://doi.org/10.24269/dpp.v11i2.7187

Kamalov, F., Santandreu Calonge, D., & Gurrib, I. (2023). New era of artificial intelligence in education: Towards a sustainable multifaceted revolution. arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2305.18303

Matang, M., & Riyanti, D. (2023). Kewargaan digital dalam membentuk nasionalisme mahasiswa di era digital. Journal of Humanities and Civic Education, 1(1), 9–16. https://doi.org/10.33830/jhce.v1i1.5704

Nugroho, D. A. & Khairurrasyd. (2024). Penguatan nilai nasionalisme melalui pemanfaatan media sosial dalam pendidikan Pancasila perspektif kewarganegaraan digital. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 14(1), 46–58. https://doi.org/10.20527/kewarganegaraan.v14i1.19550

Pertiwi, S. R. K., Tumanggor, R. O., Suripto, K. A., & Odelia, B. (2025). Hubungan intensitas penggunaan media sosial dengan nasionalisme pada generasi muda di era digital. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 8(4), 7393–7403. https://doi.org/10.24815/jr.v8i4.50322

Pinandhita, P., Rafa’, & Damayanti, L. V. (2025). Menumbuhkan jiwa nasionalisme generasi muda melalui pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan di era digital. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 24(2), 558–561. https://doi.org/10.21009/jimd.v24i2.54660

Pramudita, O. (2024). Dampak globalisasi terhadap nilai-nilai Pancasila dan nasionalisme di era digital. Antropocene: Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora, 4(1), 19–24. https://doi.org/10.56393/antropocene.v4i1.2440

Putra, K. P., Al Ardha, M. A., Tingsapat, S., Wibowo, C., & Sidi, A. A. (2025). University student participation in physical activity toward lung vital capacity differences: Comparative study of smokers and non-smokers. Bima Loka: Journal of Physical Education, 5(2), 85–91. https://doi.org/10.26740/bimaloka.v5i2.40042

Siska, Y. F. (2025). Identitas nasional dan nasionalisme di era digital dalam kajian kewarganegaraan. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 4(2). https://doi.org/10.30998/jagaddhita.v4i2.4155

Widiatmaka, P. (2022). Strategi guru dalam membangun karakter nasionalisme pada generasi milenial di era digital. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(2), 223–233. https://doi.org/10.21831/jpka.v13i2.53065

Wulandari, D. H., Simanungkalit, P. N. B., & Ndona, Y. (2023). Tantangan pendidikan kewarganegaraan di era digital pada SD Negeri 054906 Tebasan Lama. Jurnal Handayani PGSD FIP Unimed, 14(1), 46–53. https://doi.org/10.24114/jh.v14i1.45307

Zulmawati. (2025). Literasi digital dan hoaks: Tantangan pembelajaran kewarganegaraan modern. Jurnal Hukum Bisnis, 14(3). https://doi.org/10.47709/jhb.v14i03.6430

Downloads

Published

2026-07-09

How to Cite

Febrianti, T., & Ekoputro, W. (2026). Pendidikan Patriotisme di Era Digital: Tantangan dan Peluang dalam Memperkuat Identitas Kebangsaan Generasi Muda. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), 1343–1351. https://doi.org/10.69693/ijim.v4i3.1365